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三亿体育的哲学

学院努力为每个学生提供最好的学习体验,同时保持机构的学术标准. 学校根据学生的个别需要,为发现有学习差异的学生提供支援, 教室内外都有. 跨部门, 学院推荐外部专业人员进行心理教育评估, 为教职员提供有关学生学习需要的资料及评估, 协调建议的支持服务和必要的住宿, 并定期咨询老师和学生.

通过与管理员的通信, 老师, 父母, 咨询专业人士, 三亿体育的学习专家, 老师, 辅导员帮助筛选和监控那些有顾虑的学生和那些需要支持的学生. 三亿体育在学年开始时评估低年级学生的学业准备情况,并继续对个别学生进行评估, 根据需要, 为三亿体育的指导和支持服务提供持续的信息. 三亿体育适应某些学习差异的能力是有限的. 检查的结果, 老师推荐, 管理建议决定哪些学生可以与学习资源老师一起工作, 通过小组会议. 必要时,三亿体育建议其他策略或建议进一步评估.

除了为学生和老师提供支持, 学习资源小组, 还有部门的校长, 支持家庭的:

  • 协调学生、教师和外部支持服务之间的沟通;
  • Recommending and overseeing tutorial work within the School; and
  • 进行心理教育或神经心理学评估.

 

的数字

6

专用的,学习专家

15+

每年举办一次高中学术实验室研讨会

20

每个研讨会的平均高中生人数

满足团队

金正日帕隆博

学习支援服务主席
学校:

梅瑞迪斯Chase-Mitchell

高中学习专员
学校:

珍娜·克利夫顿

低年级学习专员
学校:

克里斯托琼斯

中学学习专员
学校:

林恩Klaiman

低年级学习专员
学校:

黛比Kleinbord

学习资源支援专员
学校:

克里斯蒂娜•沃森

中学学习专员
学校:

茉莉花沃森

高中学习专员
学校:
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